تکنولوژىهاى نوين ارتباطى
جهان امروز را عصر ارتباطات عصر اطلاعات، عصر الکترونيک و انقلاب ارتباطات و يا انقلاب اطلاعات ناميدهاند
در چنين فضائي، رشد افزارهاى انتقال اطلاعات و مبادله افکار و عقايد از قبيل روزنامه، راديو و تلويزيون و... از شتاب و گسترش چشمگيرى برخوردار است. اين ابزارها در راه پيشرفت زندگى اجتماعى سياسى و فرهنگى نقش بسيارى ايفاء مىکنند. بدون شک، انسان متأثر از وسايل ارتباط جمعي، از جهات بسيار با انسان پيش از پيدائى و رواج اين وسايل متفاوت است. انسانى که از کودکى عادت به دريافت پيامهاى وسايل ارتباطى مانند تلويزيون دارد، با نسلهاى پيشين، تفاوت بسيار خواهد داشت. انسان امروز، در دورانى به سر مىبرد که در اطراف او انفجارى از اطلاعات و رويدادها رخ مىدهد و او به دوره تازهاى از تاريخ زندگى روابط با انسانهاى ديگر، گام مىنهد.
آلوين تافلر در اينباره مىگويد: پيش از هجوم رسانههاى همگاني، يک کودک موج اول در دهکدهاى که به کندى تغيير مىکرد، بزرگ مىشد و انگاره خود را از واقعيت، از ميان تصاويرى که منابع محدود و انگشتشمارى مانند، معلم، کشيش، رئيس يا مقام ادارى و از همه مهمتر خانواده در اختيار او مىگذاشتند، مىساخت و...
موج دوم، تعداد کانالهائى را که از طريق آنها، فرد تصاوير ادراکى خود را از واقعيت بهدست مىآورد، چندين برابر کرد. کودک ديگر تصورات خود را به تنهائى از طبيعت يا اطرافيان دريافت نمىداشت، بلکه روزنامهها و مجلات و راديو، تلويزيون، نيز در اين امر به وى کمک کردند. در گذشته، غالباً کليسا و دولت و خانواده و مدرسه از اتحاد و همآهنگى برخوردار بودند و يکديگر را تقويت مىکردند؛ اما اکنون رسانههاى همگانى بهصورت بلندگوى غول پيکرى درآمدهاند که از قدرت آنها براى يکسان کردن، تصاويرى که از منطق، اقوام، قبايل و زبانهاى گوناگون سرچشمه مىگيرد و در بستر ذهنيت جامعه جريان مىيابد، استفاده مىشود.
